大环境竞争这么激烈,寻找让自己脱颖而出的“差异化”特色自然成了重中之重。有不少学生就选择了“科研”,并征服了美国藤校、英国G5等顶尖名校:
- 缪同学,从专业萌新到发国际期刊,最终被斯坦福本科录取;
- 国内普高的盖同学,通过科研成功斩获加州伯克利,北卡、UCSD等6所名校的offer;
- 本科是机械设计制造及其自动化专业的赵同学,跨专业申请金融硕士,获哥大、UIUC等4所名校offer;
当你与其他申请者硬件条件相似的情况下,科研经历绝对可以成为你亮眼的个人经历。如果你在科研中的现优异,还可以将研究成果发布到国际学术期刊上,并且获得教授推荐信。这些都会大大地提升你申请世界名校的竞争力和机会。
下面,我们就来一起看看这几位同学参加科研并录到名校的故事。
01
高中生、专业萌新被斯坦福录取
缪同学
学校:Sierra Canyon School
标化:SAT1540,GPA4.79
参加课题:机器学习基础大数据算法模型与应用
CIS导师:David woodruff(卡内基梅隆大学计算机系终身教授)
录取学校:斯坦福大学本科(早申REA录取)
教授秒回邮件给我出推荐信
为了让我的申请背景能更有利于冲刺梦校,当时的留学规划老师给我推荐了CIS科研项目。后来我发现CIS科研项目中的教授们都非常厉害,尤其是我选择的来自卡内基梅隆大学的David Woodruff教授。
我对David Woodruff教授的印象很好,他是那种看上去就非常和蔼可亲的教授,上课的时候也非常interactive,而且我们有任何问题他都会非常耐心解答。
最令我印象深刻的是教授给我写推荐信的时候。因为其实那会儿已经到了申请的最后一个月了,我还在担心这个时候邮件给教授可能很久才会得到回复,没想到,我刚发完邮件一个小时候就收到了教授的回信!所以后来才能非常顺利地递交了教授的推荐信,真的非常感谢他!
冲刺梦校,少不了CIS的助力
大家都知道冲刺像斯坦福这样的牛校竞争力是非常大的,所以我更得感谢CIS科研项目为我的学术背景提供了非常大的助力作用,我总结为以下这三点:
推荐信:能拿到计算机专业数一数二的CMU David Woodruff教授的推荐信,如果没有CIS,这将很难实现。
学术能力:我把CIS的科研经历也写在了我的活动经历里,这也奠定了我一路学术科研的背景经历,让学校看到我的学术能力。
文书素材:在CIS做科研的经历也为我的文书素材提供了很好的支持,我把在CIS的收获、经历还有成长都写进了我的文书材料中。

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02
跨专业,被哥大、UIUC等4所名校录取
赵同学
就读学校:西南交通大学
标化成绩:GPA3.87 托福109 GRE332+3.5
导师:Eric Yeh 哥伦比亚大学数学金融教授
参与的课题:对冲基金策略与风险
录取院校:哥伦比亚大学、伊利诺伊大学香槟分校、佩珀代因大学、康涅狄格大学




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我了解到我们学院的一位学长参加了CIS项目,便向他咨询了一些问题。在这个过程中,我发现CIS首先是一个非常权威的机构,请来的导师也都是很有经验的名校教授。不过最吸引我的是,这位学长告诉我整个过程是非常有趣的,一点也不枯燥,这坚定了我对CIS的选择。
开始我以为课程会特别的难,特别是对我这种本科并不是金融专业的人来说,心里特别忐忑。但是Eric教授在每次上课前都会把这节课要讲的大概内容发出来,以方便我们做一些了解与预习。
我对教授的印象真的非常好。他的学术能力与教学能力是毋庸置疑的,并且他的课堂也不会枯燥。在上课期间,他会给每个人发言的机会,让大家可以勇敢的表现自己。
并且,教授知道我们中国学生比较内向,于是他经常会直接与我们进行一对一的交流,指导着我们说出自己的想法。并且,教授也会一些中文,他在课下或者课前会议里都会和我们交流生活,让我觉得十分轻松愉快,觉得教授超级暖。
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由于课题研究过程中,我们有许多次展示自己成果的机会,都需要用presentation的形式,我觉得这个过程我锻炼了自己的勇气,也锻炼了英语能力。这也可以使我提前适应美国的课堂风格。
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03
普高女孩斩获加州伯克利等
6所名校offer
除了缪同学,还有很多同学都通过CIS的科研经历,拿到了心仪的offer。来自国内某普通高中的盖同学,通过CIS科研成功斩获加州伯克利,北卡、UCSD等6所名校的offer。
盖同学
SAT:1530,SAT2 数学、物理、化学3科800
TOEFL:113
AP:微积分BC 5,物理C 力学 电磁学5,化学5
参与课题:拓扑与实分析
CIS指导教授:Charles Pugh(加州大学伯克利分校数学系终身荣誉教授)
录取院校:加州大学伯克利分校
高二暑假开始很多同学都准备夏校或者其它学术活动。但是盖同学对参加学分类的夏校并不感兴趣,一直想找一个研究性质的项目,挑战一下自己的数学水平,同时跳出高中“解题式”学习的思维模式,体验大学 “论证式”学习。而CIS 提供的自主课题研究就是她一直想寻找的。而且,CIS教授都是学术各界的大牛,盖同学的导师Charles Pugh更是加州伯克利的终身荣誉教授,真的很 “硬核” 。
在和教授沟通过程中,教授肯定了盖同学在数学上的优势,说她有 “mathematical instinct”,这样的评价给了她信心,也让她坚定了信念。一年多以来,两人一直都保持联系,甚至申请季的时候,教授也给了她支持、鼓励和安慰。

Common App 里,教授的推荐信充当了很重要的角色。即使在不接受推荐信的UC 系统中,盖同学的一些补充文书里都提到了CIS 项目中的经历,或是以这段经历为主线叙述的。

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在CIS,学员不仅可以跟着教授完成一段高质量的科研项目,获得教授的推荐信,还能在收获知识的同时收获高质量的论文。
对于考研/保研的同学来说,发表一篇高质量的论文可以展现你的科研能力和学术水平,让你优先获得保研的名额。在考研/保研面试中,如果有含金量高的论文产出,获得的认可度也会更高。
已经有多名CIS优秀学员在教授的带领下成功发表了SCI论文。



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一份含金量高、受名校认可且让你真正收获属于自己的学术成果,由名校教授指导研究课题的科研,才能让你从万千大牛学霸中脱颖而出。在科研教育领域深耕九年,拥有顶级师资标准和巨大学术影响力,且受到英美高校广泛认可的CIS科研项目无疑是优秀学子们的最佳选择。
斯坦福校报把CIS评为
六大杰出海外学术项目之一
也是亚洲唯一入选的学术科研项目

布朗大学计算机系40年纪念年刊
CIS是唯一入册的海外青少年学术项目

世界顶尖名校,藤校、G5、Top30教授资源
海外教授亲自授课,课时长达36-60课时
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线上、线下授课模式
课题项目全年滚动式开放
小班授课,划分学习小组
教授1v1 Office Hour
有英语能力的高中生/本科/硕士生可参加
TA助教辅助教学
全英文论文成果
国际期刊发表机会
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网申推荐信
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